100 millioner flere barn kan ikke lese på grunn av covid-19
100 millioner flere barn mangler grunnleggende leseferdigheter på grunn av covid-19 ifølge en studie fra UNESCO. Prioritering av utdanning blir helt avgjørende for å unngå at en hel generasjon rammes. Selv før pandemien var antallet barn som mangler grunnleggende leseferdigheter inne i en negativ trend. I 2020 økte antallet barn som strever med lesing fra 460 …
100 millioner flere barn kan ikke lese på grunn av covid-19 Les mer »